BALMENHORN

En el fondo del universo, en un rincón de la nebulosa del Águila, a más de 6.500 años luz de nosotros, nos aguarda un sobrecogedor encuentro con la belleza: las imágenes de Los Pilares de la Creación, captadas por el telescopio espacial James Webb.

En este taller de iniciación a la escritura creativa también tendremos un encuentro con los pilares de la creación, que será, si no bello, seguro que estimulante.

El amanecer evoca al «Este» como la lluvia al agua y en este fondo de saco que llamamos Europa todo lo importante ha venido siempre del Este, lo bueno y lo malo. El Homo Sapiens, la Agricultura y la Ganadería vinieron con el sol del amanecer a la espalda, también «La Ilíada» y «El Poema de Gigamesh». De allí llegó hace 4800 años una oleada de jinetes que son nuestros más próximos antepasados genéticos… somos hijos del Este, de ese Oriente en el que ha estallado una tormenta de terrible presente y angustioso futuro. «Abrazos en el Este» es un taller literario, pero también desea ser, ¡debe serlo!, un grito de rabia, de «¡Basta ya!», una exigencia de que paren las bombas y regresen los abrazos.

Es una tarde más. Ante mis ojos
y tus ojos otoño nos ha puesto
sus lágrimas de luz envejecida
y ha roto en nuestras manos sus espejos.
.
¿Qué somos tú y yo ahora, en esta linde
de la tarde caída hacia el invierno?
A esta humilde materia sufridora
del amor, ¿qué sentido le daremos?

El tiempo roto
Leopoldo de Luis

En cierta ocasión, en un entrevista el escritor Arturo Pérez Reverte se preguntaba si escribimos como escribimos porque leímos lo que leímos. Ese es el leit-motiv de este taller de Escritura Creativa de Aula Abierta, Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Alicante. Dadas las circunstancias que vivimos, este taller se impartirá de forma virtual, pero los monitores, Miguel Ángel Ibáñez y Juan Carlos Pereletegui, hemos preparado un fantástico menú para que eso, lejos de ser un inconveniente, se convierta en una ventaja.

Cuando llegue el día del último viaje
y esté al partir la nave que nunca ha de tornar,
me encontraréis a bordo ligero de equipaje,
casi desnudo, como los hijos de la mar.

Retrato
Antonio Machado

¿A qué huelen los libros? Al abrirlos, al hundir en ellos la nariz, nos inunda ese aroma a tinta y a papel, avainillado si el libros es viejo y sus hojas amarillean; es un olor evocador de las personas que habitan en sus páginas y de las historias que el autor soñó para ellas, porque de eso están llenos los libros: de personas rebosantes de vida y de historias concebidas en libertad, y a eso huelen en realidad los libros: a vida y libertad.

Los escritores solo podemos crear desde dentro de nosotros mismos, todo lo que volcamos en nuestros textos surge de la materia prima de nuestras propias vivencias, eso sí, adecuadamente reelaborado, reconstruido y adaptado a las exigencias de la historia que estamos creando; pero quién nos conozca bien, seguro que puede rastrear en nuestras vidas lo que plasmamos en nuestras letras, y en ese recorrido, la infancia es un apartado fundamental, y en la infancia no puede faltar el "barrio" (o el pueblo, que viene a ser parecido). Si para cualquiera el recuerdo de sus raíces es importante, para un escritor es fundamental no olvidar de donde viene y recurrir a su "alma de barrio" siempre que tenga ocasión.

No reniego de la imagen, ni de su fuerza, ni de su capacidad para potenciar la palabra, pero hay palabras sin igual, palabras de poder que vuelan libres, sin el lastre de las imágenes, porque ¿qué imagen necesita Ghandi cuando nos dice que no hay un camino para la paz, sino que la paz es el camino? A Churchill la bastó con prometer sangre, sudor y lágrimas para sacar lo mejor de sus conciudadanos y Kennedy tan solo tuvo que reprochar a los americanos que pensaran menos en lo que su país podía hacer por ellos y más en lo que ellos podían hacer por su país, para poner a una nación en marcha. Ninguna imagen necesitó Lenín para hacer soñar con la libertad a millones de obreros, fue suficiente con decirles que las cadenas que eran su única posesión. Mensajes brutales, inequívocos, que penetran directos a nuestro cerebro y que no admiten discusión. Pueden ser verdades como puños o grandes mentiras, podemos aceptarlas o rechazarlas, amarlas u odiarlas, pero no hay duda sobre lo que significan porque son palabras, sencillas y modestas palabras, los ladrillos de nuestro pensamiento, la argamasa de nuestra inteligencia.

La selva de Irati, hogar del Basajaun, el señor de los bosques de la mitología vasca, es también sinónimo de otoño. Al finalizar el verano, pocos lugares de la Península Ibérica se vuelven tan mágicos, tan hermosos, tan cautivadores como este hayedo denso y casi virgen. Irati es tierra de brujas y de magia, no hay laguna, cueva o peña singular que no tenga su leyenda, un suceso fantástico o terrible acaecido a su vera o en sus tinieblas. Las brujas y sus sueños son una fuente inagotable de inspiración para crear historias, lo que a buen seguro no van a dejar pasar los alumnos del taller de narrativa de Aspe, en este otoño de 2016.

Caminante, son tus huellas
el camino y nada más;
Caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.

Al andar se hace el camino,
y al volver la vista atrás
se ve la senda que nunca
se ha de volver a pisar.

Caminante no hay camino
sino estelas en la mar.

Antonio Machado

El taller del sueño infinito es un extraño lugar poblado de espíritus poseídos por el instinto creador. Aquí los podéis encontrar discutiendo de personajes y tramas, de ambientación y estructura, luchando a brazo partido con un punto y coma, repitiendo en voz alta las entradas de un diálogo que todavía no es perfecto, buceando hasta las más oscuras profundidades en busca de la palabra precisa, obsesionados por dar a sus historias toda la verosimilitud posible, viviendo intensamente la ceremonia de la creación o, como diría Ana María Matute, viviendo simplemente.

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En el curso 2010 – 2011 y en el marco de la celebración del III Salón del Álbum infantil Ilustrado Ciudad de Alicante, el Programa Alicante Cultura ofreció dos cursos: “Escritura creativa: ¡Menudas Historias!. Escribir para niños y niñas” e “Ilustración de Albumes Infantiles”. El primero con el objetivo de aportar las nociones narrativas esenciales para introducir a los participantes en el mundo de la escritura creativa y el segundo con el objetivo de enseñar de manera teórica y práctica las bases técnicas y estéticas de la ilustración infantil como medio para poder expresar las ideas y emociones.

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